jueves, 12 de marzo de 2009

Uso y apropiación de las TIC

NUESTRA INSTITUCION



La Comunidad Educativa de la Escuela Normal Superior María Inmaculada comprometida en el proceso de renovación de la calidad en reflexión constante sobre su quehacer clarifica una vez más su identidad como Institución formadora de maestros capaces de una transformación social- intercultural por lo cual su Misión y Visión están definidas con claridad, teniendo en cuenta la influencia de la Institución en la región.

La Constitución Nacional, la Ley General de Educación, las Orientaciones del MEN, permiten a la Escuela Normal ir haciendo el camino de acuerdo a las políticas que piensa un país desde sus esfuerzos que hoy se evidencian en Plan decenal de educación, un departamento que quiere estar al alcance de todos y un municipio que desea dar respuesta al campo.

Este proyecto quiere ser:

* Un instrumento para asegurar la convergencia de las intervenciones educativas que favorecerán el crecimiento personal, comunitario, pedagógico intercultural de los nuevos maestros en ejercicio del departamento del Cesar, reafirmando así la validez de la educación como proceso de transformación, educación y formación del maestro que Colombia necesita.

* Un estímulo para todos aquellos que han asumido la difícil tarea de la educación.

* Un compromiso con la profesión de educadores en un contexto socio cultural complejo.

Poner en marcha este proyecto es comprometerse con él, es una seria responsabilidad que debe asumir toda la comunidad educativa, con miras a la constitución de un maestro Colombiano más humano, mas social y más cristiano.

VISION





La Normal Superior María Inmaculada de Manaure Balcón del Cesar, esta comprometida en la formación de los nuevos maestros, en proyección pedagógica y social permanente en el departamento y en especial en la región norte incluidas las zonas urbanas y rurales de la Serranía del Perijá y la Sierra Nevada de Santa Marta .

MISION



La Escuela Normal Superior María Inmaculada de Manaure, Balcón del Cesar, está comprometida en el proceso de formación del nuevo ciudadano colombiano y del nuevo maestro: humanista, intelectual, pedagogo, investigador, capaz de liderar procesos de cambio intercultural y de inclusión que conduzcan a mejorar la calidad educativa de los maestros para Preescolar y Básica Primaria y responder a las necesidades educativas del departamento y a las expectativas de la comunidad.

Diágnostico Institucional

Plan de Gestión

Direccionamiento Estratégico